Kenza Tazaïrt
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CONTRIBUTION. La chercheuse Kenza Tazaïrt adresse une lettre ouverte à Monsieur le Président de la République intitulée : Innovation scientifique algérienne et sensibilisation numérique au diabète dans le cadre du projet Algérie numérique 2030
Monsieur le Président de la République,
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Permettez-moi, avec le respect dû à votre haute fonction, de vous adresser ces quelques lignes afin de porter à votre connaissance une initiative scientifique et sociétale qui me tient profondément à cœur.
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Je suis ingénieure d’État en génie biologique, diplômée de l’Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene, et aujourd’hui chercheur scientifique indépendant.
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Vous pourriez vous demander pourquoi je poursuis aujourd’hui mon parcours scientifique en dehors des cadres traditionnels de la recherche.
La réponse se trouve dans une épreuve de vie.
Grave accident médical
En 2007, lors de mon accouchement, j’ai été victime d’un grave accident médical. La séquelle en est le syndrome de Lance et Adams, une pathologie neurologique rare qui m’a contrainte depuis à vivre avec une mobilité réduite (catégorie III).
Cette épreuve aurait pu interrompre définitivement mon engagement scientifique. Elle l’a, au contraire, transformé.
Depuis, j’ai poursuivi mon travail avec détermination en m’engageant dans la sensibilisation au diabète et l’éducation thérapeutique. Depuis de nombreuses années, je mène des campagnes de sensibilisation à travers l’Algérie, notamment à l’occasion de la Journée mondiale du diabète, le 14 novembre, en distribuant à titre non lucratif mes ouvrages consacrés au diabète et à l’alimentation des personnes diabétiques.
D’Alger à Taghit, d’Oran à Constantine et jusque dans les régions de Kabylie, il n’est pas rare aujourd’hui de trouver entre les mains de personnes diabétiques un ouvrage signé Kenza Tazaïrt.
Permettez-moi de vous informer, Monsieur le Président, qu’en plus de ma formation d’ingénieure, je suis pionnière de l’éducation diabétique en Algérie depuis 1997, membre de l’Office National des Droits d’Auteur (ONDA), auteure d’ouvrages consacrés à la sensibilisation au diabète et intervenante et conférencière dans des congrès de diabétologie.
Dans la continuité de cet engagement s’inscrit mon ouvrage intitulé « Le Sucre Le-Blanc au Tribunal – Un Duel au Théâtre ».
Cet ouvrage constitue bien plus qu’un livre. Il s’agit d’un dispositif intégré d’éducation thérapeutique associant recherche scientifique, pédagogie, storytelling immersif et diffusion des connaissances autour du diabète.
Cette démarche a suscité l’intérêt du monde médical. Une bande-annonce scientifique de dix minutes intitulée « L’Affaire du Siècle » introduit l’ouvrage en expliquant, de manière pédagogique et innovante, le rôle du sucre dans la physiopathologie du diabète sous le regard académique de deux professeurs de renom en diabétologie, auteurs de la préface et de la postface de l’ouvrage.
Ce travail a également fait l’objet d’une publication scientifique internationale consacrée à cette approche.
Pour rendre ce projet accessible au plus grand nombre, l’idée s’est naturellement imposée de numériser et diffuser cette œuvre dans un format digital immersif.
Cette initiative s’inscrit pleinement dans la dynamique de transformation numérique engagée par l’Algérie à l’horizon 2030, visant à valoriser l’innovation scientifique et la diffusion digitale du savoir.
Le projet a ainsi été officiellement diffusé le 14 novembre 2025 à l’occasion de la Journée mondiale du diabète sur la plateforme YouTube.
Ce choix de diffusion répond à plusieurs objectifs : accessibilité gratuite et universelle, diffusion multilingue, format immersif d’une heure et dix minutes structuré sous forme de narration pédagogique et interaction directe avec les patients.
À la suite de cette diffusion, de nombreux témoignages spontanés de patients, du public et de professionnels de santé ont confirmé l’impact pédagogique et émotionnel du projet. Le président de la Société savante nationale de diabétologie SADIAB a qualifié cette initiative d’« exploit », reconnaissant sa portée éducative et sociétale.
Algérie 2030
Monsieur le Président,
Cette initiative s’inscrit naturellement dans la dynamique nationale de numérisation et d’innovation que vous avez impulsée à travers les perspectives de transformation digitale de l’Algérie à l’horizon 2030.
Par l’intégration de l’intelligence artificielle, par la diffusion numérique multilingue et par l’accessibilité universelle du savoir, ce projet illustre concrètement le potentiel de la créativité scientifique et numérique algérienne au service de la santé publique.
La bande-annonce de ce projet porte symboliquement le drapeau national algérien, car mon souhait le plus profond est que cette initiative contribue, à sa manière, au rayonnement scientifique et sociétal de l’Algérie dans le monde.
À travers cette démarche, mon ambition est simple : contribuer, par la science, la pédagogie et les outils numériques, à la sensibilisation internationale à une maladie qui touche des millions de personnes et montrer que l’innovation scientifique et numérique algérienne peut porter un message universel de santé et de prévention.
Si mon parcours témoigne d’une chose, c’est que l’innovation scientifique peut aussi naître de l’épreuve lorsqu’elle est portée par la volonté de servir la société.
Je vous prie d’agréer, Monsieur le Président de la République, l’expression de ma très haute considération.
Alger, le 8 mars 2026
Mme Kenza Tazaïrt
Ingénieure d’État en génie biologique
Chercheur scientifique indépendant
Pionnière de l’éducation diabétique
Auteure d’ouvrages scientifiques et pédagogiques sur le diabète et la nutrition
Intervenante et conférencière dans des congrès de diabétologie
Pionnière des approches numériques et narratives en santé
📞 +213 771 22 83 76
Références numériques du projet
Bande-annonce scientifique « L’Affaire du Siècle »
Diffusion principale du projet
Publication scientifique internationale associée
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2025.07.007
Important : Les tribunes publiées sur TSA ont pour but de permettre aux lecteurs de participer au débat. Elles ne reflètent pas la position de la rédaction de notre média.
